SOCIEDAD DE LA INFORMACIÓN
En la actualidad las tecnologías ocupan una parte muy
importante en nuestras vidas generando gran interés en el alumnado, por lo que
tenemos que aprovecharlo para enseñarles a través de ellas y que puedan
aprender de una manera más interactiva y diferente a la que estamos
acostumbrados, descubriendo los beneficios que nos aporta y los soportes que
podemos encontrar.
La sociedad en la que vivimos podemos denominarla como sociedad
de la información, puesto que en ella podemos destacar la incorporación de las
nuevas tecnologías en muchos ámbitos de nuestra vida.
La sociedad de la información en definitiva se entiende
como: “Nuevo sistema tecnológico, económico y social. Una economía en la que el
incremento de productividad (…) depende de la aplicación de conocimiento e
información a la gestión, producción y distribución, tanto en los procesos como
en los productos”. Castells (1997).
Ésta está implicada con el sistema educativo:
-
Con competencias
como, aprender a aprender. Ya que gracias a ella obtendremos habilidades para
iniciarnos en el aprendizaje y ser así capaces de continuar aprendiendo de una
manera más autónoma y eficaz. Por lo que es conveniente que obtengamos ciertas
habilidades en relación a las tecnologías, que nos permitan mejorar nuestro
aprendizaje en ellas (saber más de ellas) y con ellas (usarlas en nuestro
aprendizaje).
-
Pensar de manera
interdisciplinaria e integradora. Debemos intentar que en la escuela los
alumnos puedan y tengan la oportunidad de beneficiarse de las tecnologías de la
información.
-
En los colegios
debemos enseñar a los alumnos a saber localizar y buscar información que les
pueda ser útil para ir adquiriendo conocimientos. Con el uso de estas
tecnologías, los alumnos mediante la investigación y la interacción con ellas podrán obtener
conocimientos relacionados a sus usos, y una mayor rapidez a la hora de
controlarlas. Por otro lado nos pueden ayudar a obtener conocimientos de otras
áreas relacionadas con aplicaciones o búsqueda de información.
SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO
“Las llamadas sociedades complejas en las que nos ha
tocado vivir están basadas, fundamentalmente, en el conocimiento, por una
parte, y en un grado de interconectividad, por otra, que las hace vulnerables.
Se podría alegar que, lejos de gestionar sociedades del conocimiento, todavía
estamos gestionando la ignorancia”. Eduardo Punset, 2009.
Por lo que podemos ver a la sociedad del conocimiento
como su nombre indica a la que engloba al conocimiento el cual vamos
adquiriendo e interconectando al que poseemos.
Esta sociedad, al igual que en la anterior, podemos relacionarlos
con la educación. Ya que nos permite:
-
Dominar las TIC, gracias a los conocimientos que poseemos. Permitiéndonos tener acceso a la información y comunicación.
-
Comprender, analizar
y sintetizar la información.
-
Crear, usar la
creatividad a la hora de utilizar diferentes recursos y poder así innovar.
-
Juzgar, ser capaces
de evaluar los tipos de información y decidir y tomar la decisión del que nos
resulta más adecuado para el fin que pretendemos llegar.
-
Localizar la información
y ser capaz de aplicarla y relacionarla.
Para lograr enlazar y conseguir la realización de ambas
sociedades debemos usar las tecnologías de una manera adecuada para así
alcanzar un aprendizaje de calidad dentro de las aulas. Para ello sería conveniente
una formación previa por parte del profesorado para poder transmitir y enseñar
a los alumnos, para conducirlos a conseguir un mejor uso de las tecnologías. Ya
que debemos aprovechar el interés que les crea el interactuar con ellas.
La diferencia entre ambas sociedades es que la Sociedad
de la Información se basa en la creación y el acceso a la información, mientras
que la Sociedad del Conocimiento, se basa en la transformación y difusión del
conocimiento.
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